戸井田ゆうすけ ・ 委員

特別支援学校と高等学校の交流及び共同学習は体育祭などのイベント時のみの交流か。

特別支援教育課長

特

実例はイベント時の交流が多いが、共同学習が肝。

特別支援教育課長

特

単発では後に残るものが少ないため、事前練習や企画を見せ合うなど相互交流の過程も大事にして進めている。

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