1人1台端末の活用に学校間・市町間のばらつきがある中、教育DX推進の現状認識と市町・学校への支援方針はどうか。
教員のICT活用指導力に差がある課題を認識している。
令和5年度から全市町参加の情報化推進協議会を年3回開催し情報交換や目標設定を推進している。
リーディングDXスクール指定が2市から全国最多5市に増加した。
工業化時代の均一教育から個性を尊重し伸ばす教育へ転換すべきとし、ICT活用による個別最適な新しい教育の形の模索を求めたい。
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