環境問題への関心を理解につなげるキーパーソンが必要だではないか。

社会全体の行動変容が重要とし、自然体験学習・次世代リーダー育成・中小企業向け脱炭素経営スクール等を実施している。

防災リーダーと同様に大人を環境リーダーとして育成・活用し、ライフステージに応じた環境教育を進めてほしい。

地球温暖化防止活動推進員等の拡充に向けシニア層への声かけを強化し、研修充実や若者との交流で世代相互の資質向上に努める。

レイチェル・カーソンの沈黙の春を引き、自然破壊が環境に及ぼす影響を知ることが環境教育だと述べ、最後に知事はチームビルディングが苦手と拝察されるとして職員への細やかな心配りを老婆心ながら苦言として呈する。