全国学力・学習状況調査で中3数学・理科は概ね全国並みでも、主体的学習や将来の夢・目標の割合が低下しており、理工系人材育成の観点で見解を知りたい。

各教科とも全国平均と同程度かやや高く、ポイントに一喜一憂せず各校の強み弱みを分析し授業改善する。

主体的な学びのやや低い項目は1月のシンポジウムで分析結果を周知する。

将来の夢を持つ割合の低下は進路選択期の発達段階による差で、キャリアノート等で振り返りを進める。

学年が上がるほど学習意欲が低下しており、理工系人材育成に向けて兵庫型体験教育や兵庫版キャリア・パスポートの改善を検討すべきだ。

兵庫型体験教育に加え、サイエンス・トライやる事業でのゲストティーチャー授業や高校教員103名による小学校教員への観察・実験研修を行っている。

数学・理科甲子園ジュニアは今年度69チームが参加している。

令和4年度から科学の甲子園ジュニア全国大会を開催するなど、理数教育を推進している。