ICT活用と学校の特色化・遠隔授業の位置づけ
Classi NOTE等のICTは、兵庫の高校の特色づくり・魅力ある学校づくりのために学力向上や人間形成に使うもので、単なる遠隔授業とは違うという理解で間違いないか。
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Classi NOTE等のICTは、兵庫の高校の特色づくり・魅力ある学校づくりのために学力向上や人間形成に使うもので、単なる遠隔授業とは違うという理解で間違いないか。
寺尾岳大 ・ 参考人
そのとおりで、単なる遠隔授業ツールではない。
寺尾岳大 ・ 参考人
普通科高校も特色化が求められる時代で、どんな生徒を育成し地域にどう貢献するかをデザインした上でITをどう活用するか学校ごとに考えるのがポイント。
寺尾岳大 ・ 参考人
Classiに限らず教育目標実現のツールを学校判断で選び場面に応じ使い分けるのが重要だ。
1人1台端末が始まるが、仕組みに慣れて初めて目的に入れる印象がある。
寺尾岳大 ・ 参考人
全国の今年度4-5月を見ると動画やPowerPoint音声によるオンデマンド授業は若手中心のチームで1-2週間で作り上げた事例が県内でも多く、準備期間が短くても可能。
スタート時点からどの程度の中身に入れるのか。
これまでのデータから教えてほしい。
寺尾岳大 ・ 参考人
一方Zoom・Teams等のライブ形式は成功則が見出されておらず難しいため、まずコンテンツ準備を中心に進めライブは時間をかけ検討すべき。