ICT授業に向けた教員の指導力向上
機器に慣れる手間や授業中のトラブルで授業が成り立たない懸念があるため、教員の指導力向上とICT基礎知識の並行習得、技術トラブルの支援体制充実はどうか。
教育ICT教員研修
ICTはツールであり、教員の授業力と相まって生きる。
教員がICTに慣れ効果的活用法を学ぶことが必要として、簡単な操作から始め市販アプリ活用で負担軽減を図る。
機器に慣れる手間や授業中のトラブルで授業が成り立たない懸念があるため、教員の指導力向上とICT基礎知識の並行習得、技術トラブルの支援体制充実はどうか。
研修所で全受講者にタブレットを配付し実践事例紹介、令和3年度はヘルプデスク設置でサポート体制を強化する。
高校でBYODだと機種ごとに操作が異なり、ヘルプデスクが全メーカー対応できるか懸念がある。
35人が一斉に使う中で授業が止まらないよう、マニュアル作成等で対応してほしい。