県立高校の学力向上
コロナ下の授業経験も踏まえ、兵庫県は高校生にどのような学力を身に付けさせたいのか。
教育高校教育学力向上
学費と学力・偏差値の関係には違和感がある。
必要な学力は知識量だけでなく思考力・判断力・表現力や学ぶ意欲を含む総体的なものと捉え、各自の夢実現に必要な力としている。
私立の方が学力向上環境やオンライン対応が優勢に感じられ、卒業後の高い進学に対応できる学力向上が求められる。
進路が多岐にわたる中、少人数・習熟度別授業による知識技能習得、課題研究による活用力育成、体験活動による学ぶ意欲向上の三本柱で学力育成に努める。
コロナ下の授業経験も踏まえ、兵庫県は高校生にどのような学力を身に付けさせたいのか。
学力だけでは規範意識欠如等が出る可能性があり、リカレント教育の姿勢を重視したい。
スーパーサイエンスハイスクール指定校の多さに期待しており、定員割れの中でも県立高校卒業生が活躍できる人材育成を進めてほしい。