こばと聴覚特別支援学校の名称継承
こばと聴覚特別支援学校の名称継承はどうか。
特別支援教育聴覚障害教育学校統合
芦屋特別支援学校とこばと聴覚特別支援学校の統合で、こばとの名前を残してほしいというOBの声がある。
校庭の風景など伝統をどう引き継ぐのか。
こばとは聴覚障害教育のセンター的役割を果たしてきた。
新設校に阪神地域の聴覚障害教育の中心となる相談機能を設置する方向で、その部分にこばとの名称を活用できないか検討する。
学校名には残さないが校内にこばとの名称を残す検討をしているということでよいか確認したい。
そのとおりである。