県立学校のオンラインによる学習支援
県立学校のオンラインによる学習支援はどうか。
オンライン学習ICT教育県立学校
コロナ禍で進んだ県立学校の情報通信技術の整備は、災い転じて福となした取組だ。
令和2年度の経験を踏まえ、感染症対策の観点も含め、オンライン学習の課題と今後の方向性をどう見ているか。
対面授業を基本にICTで個別最適化した学びを進めつつ臨時休業に備え家庭オンライン学習を進め、教室Wi-Fi整備が完了し令和4年度から各自タブレット購入で活用を導入、平常時からの活用が非常時につながるで、クラウドサービス活用と環境整備を進める。
急に始まった新しい取組が定着するには、まだ時間がかかるのか。
スムーズに行けた学校はあったのか。
見込みを聞かせてほしい。
思ったより環境整備が整い先生方が頑張り、若い先生中心に年配の先生も前向きに取り組んでいて学校差はあるが着実に広めていく状況は見えている。
オンライン学習が進化し対面と併用できればよい。
また、将来1人の教員が複数高校を遠隔で教えるなど先生や高校の配置にまで及ぶICT進化と柔軟な対応を期待している。