不登校特例校の設置検討と児童生徒支援
不登校特例校の設置検討と児童生徒支援についてどう対応するのか。
教育不登校
県内の不登校児童生徒が6年連続で増加している。
多様な学びの場や専門機関との連携が必要だ。
不登校特例校の設置検討や、未然防止・児童生徒支援にどう取り組むのか。
未然防止の魅力ある学校づくり、別室設置やSC・SSW活用の初期対応、但馬やまびこの郷やフリースクール連携、不登校担当教員30名増員を説明する。
特例校は運営上の課題もあるが多様な支援策の一つとして検討委員会等で研究協議する。