令和4年9月第359回定例会

2022年9月28日

義務教育段階における文理融合型教育

義務教育段階における文理融合型教育はどうか。

教育STEAM人材育成
高校の兵庫型STEAM教育をモデル校だけで終わらせず、小中学校段階から取り組む方が効果が高い。
加西市の地元企業技術者との授業なども各市町で共有し、義務教育段階の文理融合型教育をどう進めるのか所見を聞きたい。
高校のSTEAM教育はモデル校3校でカリキュラム開発中で、研修会・体験会やSTEAM学科設置により全県普及する。
義務教育段階でも探究的学習の充実がSTEAMの土台になるため、各市町の実践例を研修会・指導資料で周知し、小学校から高校まで横断的学びを推進する。
兵庫県議会の公開会議録をもとにした非公式の要約です公式会議録 ↗