生成AIと「人間とは」の教育
生成AIと「人間とは」の教育についてどう対応するか。
教育生成AI部活動
生成AIが苦手とするのは死生への実感や思いやりで、次期教育創造プランはAI抜きに語れない。
人間中心のAI社会にはAIとの共存が問われる。
部活動長期中止の例や肉体と意識の相関も踏まえ、人間とは何かに向き合う教育への認識と未来展望を聞きたい。
令和の日本型学校教育が目指す持続可能な社会のつくり手育成を基盤に、主体的・対話的で深い学びを進め、AIに頼り過ぎない有効な活用を促する。
「愛と死をみつめて」を引き、AIが知らないのは死であり死を知るからこそ感じられることがある。
石原裕次郎・渡哲也の歌を引きながら、利益を追わない県職には純粋さを求めてよく、人生はバトンパスでありAIには分からないと考える。
庁舎建替費の県民1人当たり負担を試算し、防災拠点・心のよりどころの重要性を訴えるという意見だ。