特別支援学校の就職カリキュラムと教員不足
特別支援学校の就職カリキュラムと教員不足はどうか。
特別支援教育障害者就労教員不足
就職にはコミュニケーション等のスキルが必要だがカリキュラムが不足しているとの保護者の声への認識と。
自立活動の六区分である健康保持、心理的安定、人間関係形成、環境把握、身体の動き、コミュニケーションを通じて必要な力を育てている。
技能検定を通じ、キャリア教育で必要な力を育てている。
人材不足については教職員課が答える。
文科省調査を踏まえた県の特別支援学校の人材不足の現状を知りたい。
特別支援学校の教員不足は5月1日現在で昨年度6人から今年度12人へ増加傾向にあり、引き続き解消に取り組む。
資料に人材不足対策の記載がなかったがどうか。
増加傾向への対策を講じ不便がないようにしてほしい。