情報モラル教育とデジタル・アナログの基礎
情報モラル教育とデジタル・アナログの基礎についてどう対応するのか。
情報モラルICT教育安全
情報モラル教育に関し、生徒のネットトラブルやサイバー犯罪被害の状況、深刻な事案につながった事例があるのか確認したい。
トラブルに巻き込まれた件数は把握しておらず、県警は把握しているかもしれないが現時点では把握していない。
課が違っても被害状況を把握しないのは教育上問題だ。
利便性は諸刃の剣であり、デジタルはアナログの基礎を固めた上で乗せるべきで、災害時を例にコメントと意見を聞きたい。
高校の授業で情報の便利さと危険性を教え警察官にも危険性を講義してもらっている。
被害件数は把握していないが生徒指導部長会で情報共有し危険性を伝えた上で利便性を伝える取組を続ける。
ICTとアナログをどちらが良いかの対立で捉えず、両者のメリット・デメリットを押さえ効果的な活用法を共有して学びの広さと深さを満たし、一体的に新しい時代の教育を進める。