確かな学力の育成
確かな学力の育成はどうか。
教育学力
全国学力調査結果を踏まえたひょうご学力向上推進プロジェクトについて、実施状況と成果を確認したい。
調査分析・指導改善、学習習慣定着、指導力向上に加え学びに向かう力を重視。
課題提示や振り返りを示す指導資料作成やシンポジウムを実施している。
ほぼ全校が結果を活用し、自分から考え取り組むと肯定回答する児童生徒がコロナ前比で増加している。
兵庫型学習システムは評価している。
小中連携は中学校体験等で全県的に実施している。
小中の連携と小中一貫教育の取組支援について、県の現状を確認したい。
小中一貫教育は学習スタイル共通化や引継ぎで効果が高いが導入は各市町が地域実情で判断するもの。
相談があればH27からの3年間の研究情報を伝える。
少子化で小中一貫を検討する市町が増える中、規模や形だけでなく、子供中心に9年間連続した教育をする基本を忘れないよう指導してほしい。