いじめ問題・不登校対策
いじめ問題・不登校対策はどうか。
教育いじめ不登校心の教育
オンラインで不登校児を支援している大学教授の事例がある。
いじめは対応マニュアル配付や道徳・体験活動、いじめ対応ネットワーク会議で迅速対応している。
いじめ・不登校の未然防止と早期発見・早期対応の強化、心の教育の課題への対応に、どう取り組んでいくのか。
不登校は対策推進協議会や但馬やまびこの郷主催の支援ネットワーク会議で関係者連携を強め個々に応じた居場所を提供。
総合的に取り組む。
引き籠もる前段階の子は、年齢の近い大学生と話すことで元気になる効果がある。
兵庫教育大学などの学生とチームを組む、そんな取組を県でできないか。
家に閉じ籠もり担任が会えない子へのアプローチは大切な課題であり、提案も含めて検討を重ねたい。