ひょうご不登校対策プロジェクトの体制と知見活用ひょうご不登校対策プロジェクトについて、学識者から各学校・チームまで、問題意識が最末端までどう動いていくのか例を挙げて説明してほしい。不登校教育行政子育て支援天野文夫 ・ 委員ひょうご不登校対策プロジェクトについて、学識者から各学校・チームまで、問題意識が最末端までどう動いていくのか例を挙げて説明してほしい。義務教育課長義37ページの関係図で、4月からの議論が赤矢印で学校に下りており、今後は各学校・地域の取組を青矢印で吸い上げ来年以降につなげる。義務教育課長義アからカまでが互いにつながり進めている。天野文夫 ・ 委員保護者代表や不登校経験者の意見が入る点を評価している。天野文夫 ・ 委員退職まで一度も復帰させられなかった教員と十数人復帰させた教員の体験差を分析し生かす仕組みが必要、民間ガイドラインの普及・公立への展開も求める。兵庫県議会の公開会議録をもとにした非公式の要約です公式会議録 ↗