性とエイズ教育の位置づけ
性は独立して体や命の大切さを認識すべきで、なぜエイズとつなげるのか納得できないか。
教育性教育人権
性とエイズを並べて指導することに違和感がある。
性は独立して体や命の大切さを認識すべきで、なぜエイズとつなげるのか納得できない。
学習指導要領の保健分野で生涯を通じる健康の流れの中で性感染症を扱い、その際エイズも取り扱うこととなっているためこの形だ。
エイズは性感染症だけでなくHIVが血液に入り発症するもので、一人ひとりの大事な体の問題であり、性と同等に並べるのは疑問だ。
LGBTQも性教育で扱う以上、大人が隠さず性教育への認識を持つべきだ。
研修は名目をまとめて実施するが、講演会で感染症対策課が県の現状を報告し、大学の先生を招くなど抜け目なく進めているつもり。
学習指導要領に縛られず、命の根源や自他を大事にする観点から、性とエイズを並べず大人がきちんと認識して伝えてほしい。