不登校児童生徒支援員の資質向上
不登校児童生徒支援員の資質向上はどうか。
教育不登校支援員
令和6年度に大幅増員された校内サポートルーム支援員が孤立せず、他職員と連携し資質向上を図れる情報共有や研修の工夫が必要だ。
支援員配置は中学9割・小学4割で、全県推進協議会の実践発表や教育事務所単位の地区研修で連携方法を共有する。
今後の取組を確認したい。
運営上の留意点を取りまとめ市町に示し、小学校での配置拡充と教員との連携を進める。
現場で助かっているとの声を紹介しつつ、遊びや会話で時間を消費しがちな点を指摘し、子の将来を見据え目的を持った時間の過ごし方を専門家・教員と話し合って進めてほしい。