小学生の不登校急増とその背景
小学生の不登校急増とその背景はどうか。
不登校小学生コロナ影響小1プロブレム
この10年の推移で、令和になってから小学生の不登校が一気に増えており、シンプルに衝撃的だ。
参考人
伸び率は小1・2年が最大とし、コロナで人間関係の距離感や表情読解力が育ちにくいこと、小1プロブレムの環境段差、低年齢ほど家庭の影響を受けやすいことを背景に挙げ、その年代へのサポート強化が必要だ。
幼稚園からの芽や、親子・社会関係の根本的な変化も踏まえ、小学生の不登校をどう考えるか。
コロナ後も小学生の不登校が減らないことを懸念しており、従来の不登校とは別の新しい課題として二本立てで考える必要があるため、今後も教えてほしい。
参考人
不登校は一様でなくタイプや背景が多様なため、一般化せずタイプごとに必要な関わりを丁寧に見通すことが必要だ。