一時保護所の生活ルール改善と意見表明支援・教育環境一時保護所の生活ルール改善と意見表明支援・教育環境についてどう対応するか。一時保護所こどもの意見表明教育支援丸尾まき ・ 委員一時保護所の生活ルールの改善状況、全児童生徒がタブレットを使える環境かどうか、リモート授業参加の現状と今後の方向性を確認したい。児童家庭課長児令和6年度は一時保護中の児童から27人の意見が寄せられ、意見投函箱を設置した。児童家庭課長児川西こども家庭センター新設を機に外出機会を設け、タブレットと学習アプリを導入し、前籍校教員と画面でやり取りして疎外感を防ぐ取組を進める。丸尾まき ・ 委員閉塞感の中でしんどい思いをしてきた声を踏まえ、できるだけ開放的な環境で支援し、授業参観含め教育環境整備を引き続き進めるよう求めたい。兵庫県議会の公開会議録をもとにした非公式の要約です公式会議録 ↗