質の高い幼児教育の推進体制構築
質の高い幼児教育の推進体制構築についてどう対応するか。
幼児教育教育子育て
設置者や施設類型によって研修機会に偏りがあり、現場には学ぶ機会が不足している。
国が促す幼児教育センターは39道府県で設置済みだ。
幼児教育アドバイザーや架け橋期コーディネーターの配置、センターの設置も視野に、推進体制をどう強化するのか。
全県連携促進協議会や類型を問わない研修、架け橋期カリキュラム研究などセンター同様の役割を担い一定評価を得ているが、類型を超えた一体的研修・巡回訪問・専門的助言など従来体制で難しい支援が重要だ。
本県としての幼児教育センターと幼児教育アドバイザーを来年度から設置すべく具体的検討を進めている。
センター・アドバイザー配置の検討を歓迎している。
小1プロブレム防止へ園と小学校のスムーズな引き継ぎ支援や、距離が離れがちな小学校での保護者への寄り添った支援を進めてほしい。