豊かな学びのための少人数学級実現・教職員定数改善を求める意見書

教員不足・多忙化が深刻化する中、中学校での35人学級早期実現と高等学校への少人数学級拡大、教職員定数改善による長時間労働是正、弾力的な学級編制に必要な加配定数の維持を国に求める意見書。