◆本会議・定例会5件
イングランドの丘を通じた西オーストラリア州交流イングランドの丘を通じた西オーストラリア州交流はどうか。産業・経済2024.12.09議論を見る▼
緊急浚渫事業債の延長要望と河川しゅんせつ緊急浚渫事業債の延長要望と河川しゅんせつはどうか。防災・安全2024.12.09議論を見る▼
建設工事の発注適正化と長時間労働是正建設工事の発注適正化と長時間労働是正はどうか。まちづくり・交通2024.12.09議論を見る▼
県産タマネギ生産の技術開発と県の役割県産タマネギ生産の技術開発と県の役割はどうか。産業・経済2024.12.09議論を見る▼
産後ケア事業の地域格差是正と集合契約産後ケア事業の地域格差是正と集合契約はどうか。福祉・医療2024.12.09議論を見る▼
▣文教常任委員会5件
県立大学大学院の進学動向とリスキリング県立大学大学院の進学動向とリスキリングはどうか。防災・安全2024.12.16議論を見る▼
私立学校の地域別現状と将来の学校の在り方私立学校の地域別現状と将来の学校の在り方はどうか。教育・子育て2024.12.16議論を見る▼
不登校の国際比較と教育の選択肢不登校の国際比較と教育の選択肢はどうか。教育・子育て2024.12.16議論を見る▼
タブレット端末購入の家庭負担と低所得世帯支援タブレット端末購入の家庭負担と低所得世帯支援はどうか。教育・子育て2024.11.18議論を見る▼
県立高校の老朽化対策とエコスクール（ZEB化）整備県立高校の老朽化対策とエコスクール（ZEB化）整備はどうか。教育・子育て2024.11.18議論を見る▼