◆本会議・定例会5件
遠隔授業配信センター設置と通信制高校での活用遠隔授業配信センター設置と通信制高校での活用についてどう対応するのか。教育・子育て2026.03.02議論を見る▼
外国人総合対策と警察の通訳体制整備外国人総合対策と警察の通訳体制整備についてどう対応するのか。防災・安全2026.03.02議論を見る▼
県立商業高校の実践的な学びの推進県立商業高校の実践的な学びの推進についてどう対応するのか。教育・子育て2026.03.02議論を見る▼
高校生お米de部活応援プロジェクトの拡充高校生お米de部活応援プロジェクトの拡充についてどう対応するのか。教育・子育て2026.03.02議論を見る▼
私立高校の魅力向上と支援策私立高校の魅力向上と支援策についてどう対応するのか。教育・子育て2026.03.02議論を見る▼
▣文教常任委員会9件
高度産業科学技術研究所の老朽化と電気波及事故防止改修高度産業科学技術研究所の老朽化と電気波及事故防止改修についてどう考えるか。防災・安全2026.03.24議論を見る▼
大学整備費への電気事故防止対策費の計上経緯先端科学技術支援センター電気波及事故防止対策事業518万1,000円について、指定管理者・所管は産業労働部新産業課であるのに、繰越予算案で総務部教育課の大学整備費にも計上された経緯をどう考えるか。防災・安全2026.03.24議論を見る▼
放射光施設ニュースバルの学術的意義と安全対策当研究所の国内有数の放射光施設ニュースバルについて、兵庫県立大学における学術的意義と放射光施設の安全対策をどう考えるか。防災・安全2026.03.24議論を見る▼
県立高校入試の合格発表対応の不備県立高校入試の合格発表対応の不備についてどう考えるか。防災・安全2026.03.03議論を見る▼
高等学校等教育改革促進基金第174号議案の基金創設について、グランドデザイン2040を踏まえた兵庫県のパイロットケースの具体的イメージをどう考えるか。教育・子育て2026.03.03議論を見る▼
兎和野高原野外教育センターの指定管理者選定兎和野高原野外教育センターの指定管理者選定についてどう考えるか。教育・子育て2026.03.03議論を見る▼
外国人等による文化財棄損事案への対処外国人等による文化財棄損事案への対処についてどう考えるか。防災・安全2026.02.13議論を見る▼
文化財保護審議会の調査審議内容文化財保護審議会の調査審議内容についてどう考えるか。産業・経済2026.02.13議論を見る▼
文化財保存活用に関する県民意識の推移文化財保存活用に関する県民意識の推移についてどう考えるか。産業・経済2026.02.13議論を見る▼
▣令和8年文教常任委員会2件
子どもの読書活動と創造力・読解力子どもの読書活動と創造力・読解力についてどう対応するのか。教育・子育て2026.01.16議論を見る▼
読書活動の充実と不読率読書活動の充実と不読率についてどう対応するのか。教育・子育て2026.01.16議論を見る▼